การเรียนการสอน

พฤติกรรม

              แต่ละคนจะมีพฤติกรรมที่ไม่เหมือนกันและในแต่ละวัยความคิด ความรู้ก็ไม่เท่ากันแล้วแต่การอบรมสั่งสอนของพ่อและแม่ ว่าสอนลูกในทางแบบไหน เด็กบางคนก็ไม่ได้รับการอบรมสั่งสอนมา บางคนก็กำพร้าพ่อแม่มาตั้งแต่เกิด มีหลายรูปแบบ พื้นฐานของการเรียนรู้ก็มีประโยชน์ต่อเด็กมากมายเพราะเขาต้องเรียนรู้และออกไปใช้ชีวิตกับสังคมข้างนอกว่าเป็นเช่นไร

พฤติกรรม

 

             พฤติกรรมก้าวร้าว เอาแต่ใจ ดื้อ

              พฤติกรรมนี้จะเห็นได้จากอายุ 1-2 ขวบ ที่กำลังจะเป็นตัวของตัวเอง หากไม่เคยผ่านการสอนให้เรียนรู้มาบ้าง ก็จะแสดงพฤติกรรมก้าวร้าวไม่ยอม ลงไปนอนดิ้นกับพื้น และเป็นหน้าที่ที่พ่อแม่ต้องสอนลูกถึงการแก้ปัญหาอย่างเหมาะสม เด็กเล็กจะมีความรู้สึกตรงๆ รู้สึกอย่างไรก็แปรออกมาเป็นพฤติกรรมอย่างนั้นเลยถ้าเด็กได้แสดงอาการแบบนี้บ่อยๆก็จะติดเป็นนิสัยอย่างต่อเนื่อง พยายามอย่าให้เด็กมีความตรึงเครียด และอย่าทะเลาะกัน หรือทำความรุนแรงให้เด็กเห็นเพราะบางทีเด็กอาจจะจดจำสิ่งนั้นๆได้เร็วและนำไปทำตาม เพราะเด็กจะมีความจำดี

         วิธีการแก้ไข

1.หากลูกกำลังอาละวาดหรืองอแง ให้หันไปหาความสนใจสิ่งอื่นๆดูอย่างเช่น ชวนเล่นของเล่นเปิดทีวีให้ดูหรือพาออกไปเดินเล่นข้างนอก เป็นต้น

2.พยายามอย่าให้เด็กมีความตรึงเครียดเพราะอาจทำให้เขาแสดงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมออกมา

3.เมื่อลูกงอแงอย่าดุด่า ร้องเสียงดังใส่เขาเพราะจะเป็นการทำให้เขากลัวและร้องให้ไม่หยุด พยายามทำเสียงเรียบๆง่ายๆแต่จริงจังในการพูด

4.พยายามเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับเด็ก เพราะการกระทำของพ่อแม่เป็นสิ่งที่สำคัญเพราะในช่วงนี้เมื่อเห็นการกระทำต่างๆเขาก็มักจะทำตามไปด้วย

5.เมื่อเกิดเรื่องทะเลาะวิวาทในครอบครัวหรือที่อื่นๆให้พาลูกออกมาจากบริเวณนั้น และคอยสอนเขาด้วยว่าสิ่งที่ทำนั้นมันไม่เหมาะ ไม่ควร